老师，就先跟着我们吧。”
他说话的时候看着陈韶的胳膊，眼中没多少关切，但还是伸出了手。
教务处？学校里有这个地方吗？
女生悄悄指了指头上。
陈韶险些以为他们也看得见那些丝线，但是没有被严重污染、又不是怪谈的人类应该是看不见的。
所以，她指的是楼层？五楼吗？
看陈韶没明白，女生伸出手，比了个数字。
6.
陈韶忍不住抬头看去。
教学楼外墙和【现在】没什么区别，旁边七年级的教学楼也还是五层。
“那里可以随便去吗？”陈韶也压低声音询问。
学生们连忙摇头。
“偷偷地。”女生说，“不要被老师们发现——不管哪个老师，都不行。”
这就是陈韶站在五楼楼梯口的原因了。
陈韶看着下面的楼梯，还能想起罗明丽试图撞倒自己、让自己顺着楼梯滚下去的事情。而即便罗明丽已经死于围困，提到这个名字，他心里依旧升起了怒火和恐惧。
恐惧。
陈韶咀嚼着这一丝怪异的情绪。
快了……很快就会结束。
另一半楼梯口被白墙封堵着，即使从下面的楼梯来看，也没有任何通往第六层楼梯的可能。陈韶甚至试着伸手摸了一下，也只是摸到了一手的白灰。
时间不对，身份不对，还是方式不对？
应该是前者，那个女生没必要在这种事上做什么隐瞒，即帮不了她自己，也坑不了陈韶。
而他们的身份显然没什么差别，真要说的话陈韶的身份还要更高一层呢，看政教处主任的态度就知道了。
虽然是这样想的，陈韶还是用能想到的那些方法挨个儿试了一遍，包括但不限于闭着眼摸、模仿哈利波特直接撞过去等，但毫不意外地都没生效。
忽然，陈韶停下动作、站直身体。
在他身后，正蹑手蹑脚接近的严子承撇了撇嘴，放下手里的短刀。
“你也太警惕了。”他略带亲昵地抱怨，“是想去教务处吗？我带你去啊。”
陈韶没有回答，而是抬起腕表，看了看时间。
“快十点了。”陈韶说，“你不去排队上课吗？”
严子承说：“现在去，你不觉得已经晚了吗？”
他不拿刀的时候还像是个正常人，脸往走廊那边侧了侧，示意陈韶去看那些长长的队伍。
陈韶当然看见了，准确地说，从楼下上来的时候就看见了。学生们还是刚出教室就做好了回教室的准备，积极的劲头能看得任何一个正经老师热泪盈眶。
“我还不困，哪间教室都一样。”
他略微停顿一下。
“你上一节课的学生不也挺少的。”
严子承笑了：“死了活了都一样。”
——所以上什么课也不重要。
那你还抢学分卡干什么？
陈韶心里嘀咕一声，却也知道正常人不能和疯子辩论，就敷衍地点点头，抬脚往走廊里走。
严子承后脚就跟了上来。
“这个是六班……前几天有个脑袋从窗户口掉下去了。”他每路过一个班，就凑到陈韶耳边小声介绍，“这个是七班，去年死了十多个人。”
简直可以说是如数家珍了。
时间就在严子承的碎嘴中一分一秒地过去，又一次上课铃响起，陈韶闷头走了进去，总算得到了解脱。
这一节课是生物课。
陌生的生物老师是提着个编织袋进来的，袋子里鼓鼓囊囊的，还随着老师的脚步不断地挣扎着，一看就是活物。
“大家生物课也学了挺久的了。”生物老师说，“正好刚刚从食堂那里借来了一批活鸡，今天咱们来上一节解剖课，也算是实践了。”
说着，她从另一个袋子里掏出十来把解剖刀和剪子，逐一排列在了讲台上。
教室里总共二十来个学生面面相觑。
“对了。”生物老师好像刚想起什么一样，咧开嘴提醒，“鸡只有七只，解剖刀有十二把，你们看着分组吧，等到下课，我得验收结果。”
氛围立刻就紧张起来。
生物老师对这场景相当满意，她打开打印版的教材，转身将上面的知识点端端正正地写到了黑板上。
“老——师——”
严子承高高地举起手。
生物老师的动作停顿一下，没回头：“说吧，什么事。”
“请问必须用解剖刀吗？”严子承认真地问，“可不可以用自己的刀？我觉得解剖刀看上去不太顺手。”
这个问题就已经很离谱了，更离谱的是生物老师一点犹豫都没有就直接同意了。
讲解活鸡解剖的基础