过没有，为何历朝历代，都要愚其民，弱其民
他见我神色不变，语气更沉：您在苗疆行权宜之计，严府或可睁只眼闭只眼。但您若在思州大规模教化苗汉百姓，教他们识文断算，甚至...是教他们明白事理，懂得抗争！这在京城那些大人物眼里，是什么？
他深吸一口气，一字一顿：是——收——买——人——心！
严嵩门下多少耳目，正愁找不到您的把柄！一道结交蛮夷，图谋不轨的奏疏上去，您就是有十颗脑袋也不够砍！
我看着他苍白而诚挚的脸，知道他是真为我担忧。我拍了拍他的肩膀，目光却越过他，望向窗外那些眼巴巴的苗家孩子。
吴兄，你说得对。我教的，确实不止是字。我缓缓道，我教的，是让他们能看懂地契，不被奸吏蒙骗；是让他们能写状纸，有冤可申；是让他们明白，王法之下，汉苗皆是赤子！
至于圣贤道理，等他们开了蒙，自然会在《大学》《论语》中找到答案。
我转头，对他露出一个混合着决绝与狡黠的笑容：
至于严党......他们不是最喜欢用心怀叵测的罪名构陷忠良吗？那本官，就送他们一个教化边民，永固南疆的万民伞，如何？
吴鹏惊得目瞪口呆，手中的书简一声掉在地上。
他不知道，我这场教育改革的试验，触动的将不仅是思州孩童的未来，更是远方京城里，那双独眼龙最敏感的神经。
（严东楼，你在京城结你的亲家，我在思州种我的桃李。咱们且看看，究竟是谁的种子，先在这大明的土地上开花结果!)
而我种下的第一颗种子，就是要把这“万民伞”，先插到嘉靖皇帝的眼皮子底下。