军觉得，就算把题目的难度再提升一个级别，这名同学也同样有能力取得较高的分数。
朱义之前在全国数学生大学竞赛和数学建模大赛中的表现还算不错，可惜这一次遇到了远比自己强大的对手。
除了廖军之外，其他的两位老师也对学生们的分数非常的好奇，特别是那几张分数比较高的试卷。
朱义算加起来差不多做对了两道大题，拿到了满分60分中的42分。
待到廖军和其他两位老师批完全部的试卷之后，对分数出现分歧的个别题目进行了讨论，并很快达成了一致。
虽说按照考试的规则，这第四道题并不会被计入分数，不过既然这名同学已经作答了，廖军也非常好奇，这道题他到底做得怎么样。
其实在这之前，廖军的心里已经隐约做出了这样的猜测。
“嗯，说得也是。这也还得看大家其他科目的成绩到底怎么样，我们再根据综合的考量，来决定最终团体赛的名单吧。”
因为除了宁晨之外，其他的学生就算平时表现得再好，都不会让廖军觉得这个学生非常的特别。
待三位老师都完成了批卷，大家开始统计起了第二科的分数。
这一次，廖军没有再从头开始统计，而是直接看起了那张分数最高的试卷。
确定了考生的姓名后，廖军知道，刚刚自己的猜测是完全正确的。