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第115章 学习方法(2/2)

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古文翻译,历史有朝代背景,数学有公式...真的太多了,别说背下来了,就是抄也要抄半天。”

“那怎么办呢?”陈默侧头看了一眼陈瑶,“别人我不知道,反正后面我是抄烦了,然后我就用思维导图的方法建立结构化学习。”

“思维导图?”陈瑶问。

“嗯,比如说物理,虽然我文科不学物理,但牛顿定律我还是知道的,我们可以把牛顿定律分为几个方面。例如第一定律(惯性定律)→公式F=0时的状态;第二定律(F=ma)→加速度与力的关系;第三定律(作用力与反作用力)...”陈默正解释着,抬眼一看,却发现陈瑶的眼神有些迷茫,不由一笑。

陈瑶发觉自己的走神被发现后不由小脸一红。

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